Речь и общение |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 5539 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 8007 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы речи и речевого развития 4 2 Сущность и структура общения 9 Заключение 16 Список использованных источников 17 |
|
Отрывок: |
Развитие общения, усложнение и обогащение его форм, открывает перед человеком всё новые возможности усвоения от окружающих различного рода знаний и умений, что имеет первостепенное значение для всего хода психического развития и для формирования личности в целом. Общение основано на речевой деятельности. Развитие речи – это сложный, многообразный и достаточно длительный процесс. Дети не сразу овладевают лексико-грамматическим строем, словоизменениями, словообразованием, звукопроизношением и слоговой структурой. Процесс развития речи взаимосвязан с развитием общения, поэтому данный вопрос достаточно актуален. Цель исследования – изучить закономерности развития речи и общения. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: 1) рассмотреть теоретические основы речи и речевого развития; 2) изучить сущность и структуру общения. Объект исследования – речь и общение человека. Предмет исследования – закономерности развития речи и общения. Изучением речевых процессов занимались такие ученые, как: А.А. Леонтьев, Р.О. Якобсон, Л.С. Выготский, В.В. Виноградова, А.Н. Гвоздева, С.Н. Цейтлин, Р.И. Лалаева, В.А. Ковшиков, В.П. Глухов и другие. Проблеме общения посвятили свои труды многие отечественные и зарубежные педагоги и психологи, среди которых можно выделить З.М. Богуславскую, Л.Н. Галиузову, М.И. Лисину, Е.О. Смирнову и других. Изучением особенностей общения умственно отсталых детей занимались Д.И. Аугене, Ж.Н. Головина, М.И. Лисина, Е.С. Слепович и многие другие. Методы исследования: теоретический анализ литературы по проблеме исследования. Структура работы: введение, два параграфа, заключение. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Индивидуальные особенности самоконтроля в общение | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 1577 | |
Тема: | Общение и взаимодействие. Общение и общественные отношения личности. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСИ | |
Просмотры: | 8971 | |
Тема: | Виртуальное общение молодежи в социальных сетях | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 3330 | |
Тема: | Приобщение детей к книге и чтению в детском образовательном учреждении | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5210 | |
Тема: | Телефонное общение | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ДВГТУ | |
Просмотры: | 9689 | |
Тема: | Содействие социальной реабилитации людей с ограничениями жизнедеятельности через книгу, чтение,общение | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Сахалинский колледж искусств | |
Просмотры: | 7824 | |